STAGE BOOST ANGLAIS (METHODE APP- SELON LE PROF TOMATIS)-TOEIC

Gain de 50 % sur le temps d'apprentissage

Formation créée le 28/08/2024. Dernière mise à jour le 17/06/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (4 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

45 heures (12 jours)

Accessibilité

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
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STAGE BOOST ANGLAIS (METHODE APP- SELON LE PROF TOMATIS)-TOEIC

Gain de 50 % sur le temps d'apprentissage


Vous avez du mal à comprendre l'anglais ? Adaptez votre oreille aux fréquences et musicalité de la langue. Gain de 50% sur le temps d'apprentissage avec la méthode d'Audio-psycho-phonologie selon le Prof. ORL Tomatis. La méthode va permettre de renforcer ses acquis, de mieux comprendre son interlocuteur anglophone et mieux restituer (travail sur l'accent, la voix...) La voix ne peut reproduire seulement ce que l'oreille entend !

Objectifs de la formation

  • Objectif global : Renforcer ses acquis, et gagner en compréhension de la langue et en restitution.
  • Objectifs pédagogiques partiels :
  • Mieux comprendre son interlocuteur quel que soit son accent et quel que soit le contexte.
  • Surmonter ses blocages face à la langue anglaise et gagner en maîtrise et en sérénité face à son interlocuteur.
  • S'exprimer plus facilement et améliorer son accent en anglais.
  • Réduire la fatigue et l'effort de concentration.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne désirant renforcer ses acquis et intégrer rapidement la langue anglaise en améliorant et en optimisant son potentiel d’écoute, sa communication, augmenter ses ressources, sa boucle audio-vocale, son expression orale dans son environnement socio professionnel.
Prérequis
  • Avant une formation, la personne s’entretient soit par téléphone soit en présentiel avec Karine Valdenaire (Gérante et formatrice), pour évaluer les besoins et les objectifs, remplir un questionnaire et passer un test de niveau sur place ou en ligne.( Pas besoin de passer un test de niveau si la personne a une preuve récente de son niveau)
  • Si la personne veut effectuer la formation : - remise des documents nécessaires (à signer) pour l’enclenchement de la formation . - Indication de toutes les démarches à effectuer. - Les documents peuvent être aussi envoyés et retournés par voie électronique.

Contenu de la formation

Avant de commencer, l'entretien individuel par téléphone ou en présentiel permet de préciser le projet du stagiaire et les objectifs individuels à atteindre.
  • Un bilan audio-linguistique permet de mesurer les capacités linguistiques et cognitives du stagiaire (1h30)
  • Un programme de formation adapté est proposé avec un nombre d'heures nécessaire pour atteindre les objectifs (Blocs de 2h et maximum 2 par jour)
  • Des tests d'écoute et le passage du TOEIC permettent d'évaluer la progression et les objectifs atteints.
Une session des réflexes audio-linguistiques
  • Le recours à la technologie d'audio-psycho-phonologie permet de rendre à la personne une disponibilité auditive propice à une meilleure perception des fréquences de la langue étrangère dans le but de pouvoir la restituer aisément. Bien parler anglais, c'est d'abord bien l'entendre !
  • Pendant les sessions d'écoute, le stagiaire est sous casque (Brain aktivator) par blocs de 2h et écoute une alternance de musiques qui servent de support à des réglages spécifiques destinés à stimuler l'oreille sur les zones déficientes puis le stagiaire écoutera de bandes anglaises qu'il devra écouter attentivement et immédiatement restituer
  • Ouvrir l'oreille à s'ouvrir aux fréquences de l'anglais entre 2000Hz et 12 000 HZ alors que le français est situé entre 1000Hz et 2000Hz Entraîner l'écoute à une analyse fréquentielle plus fine et à large spectre fréquentiel, en fonction des difficultés de perception de certaines zones Accentuer la rapidité de compréhension et d'expression lors d'une communication par un travail sur l'oreille directrice, favorisant le débit verbal. Développer les possibilités d'attention, concentration, mémorisation par une meilleure qualité d'écoute (stimulation de la mémoire auditive) Rééquilibrer écoute osseuse et aérienne pour aider la personne à ne pas forcer sur sa voix pour se faire entendre Des bandes spécifiques anglaises et des entraînements au test TOEIC d'après la "Bible du TOEIC" Le stagiaire sera sous casque avec un micro. Celui-ci entendra une anglophone et devra répéter immédiatement des mots, des phrases anglaises avec l'accent natif. Ces exercices vont permettre une immersion de la langue étrangère
Un Test d'Ecoute de contrôle avec entretien permet d'évaluer les acquis (1h30) et voir s'il y a besoin d'un module complémentaire.
TEST TOEIC PERMET D'EVALUER LES COMPETENCES ACQUISES PENDANT LA FORMATION

Équipe pédagogique

Formatrice : Karine Valdenaire, audio-psycho-phonologue spécialisée en intégration audio-vocale, Certifiée en Audio-Psycho-Phonologie, éducation de l’écoute plus connue sous le nom de « Méthode Tomatis », Membre du « Mozart Brain Lab » centre International de formation, de développement et d’application de la méthode Tomatis. Formée à la méthode depuis 2011, son expérience dans le domaine de l’intégration audio-linguistique permet aux stagiaires d’avoir un programme personnalisé en fonction du test d’écoute de départ et d’ouvrir l’écoute sur les fréquences de la langue et de travailler sur l’objectif visé.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Entretien pour définir les besoins nécessaires, Test audio-linguistique permettant d'évaluer l'intégration de la langue, tests d'entraînements au TOEIC et bilan audio-linguistique final pour évaluer la progression.
  • Passage de test TOIEC final pour évaluer la pratique de la langue anglaise.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Feuilles de présence.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Mise à disposition de : • Oreille électronique avec micro pour la prononciation sous casque, répétitions de mots, de phrases, dialogues de vie courante, • CD, magazines, • supports métiers selon le besoin du stagiaire, • la bible du TOEIC (entraînements pouvant être effectués au centre et/ou documents prêtés à la maison…).
  • Moyens techniques : • Technologie brevetée Tomatis avec des appareils spécifiques : ► Test d’écoute, casques audio et micro-voix ► L'outil Brain aktivator + MozartBrainlab : Fourni avec un casque spécial, diffuse de la musique traitée et présélectionnée pour stimuler le système d’intégration auditive. En reproduisant la bascule électronique, cette stimulation permet une intégration précise de l’information acoustique et aide le cerveau à mieux recevoir, sélectionner, et traiter ces informations. • Caractéristiques techniques : ► Bascule électronique à Effet Tomatis reproduite (Programmation adaptée au client en fonction de son écoute ; Casque à conduction aérienne et osseuse avec système de précession) ► Musique pré-processée et non compressée sur les fréquences de la langue étrangère
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.

Qualité et satisfaction

Score TOEIC
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (4 avis)

Vidéo de présentation

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Selon les objectifs personnels de l'apprenant
Modalité d'obtention
  • Test TOEIC en ligne
Détails sur la certification
  • Les tests TOEIC® (test of english for international communication) sont une référence en matière d’évaluation des compétences en langue anglaise. Utilisés bien souvent dans un cadre professionnel, ils peuvent aussi servir pour des étudiants ou des stagiaires souhaitant s’expatrier le temps d’un semestre, ou plus.
Durée de validité
  • 2 ans

Lieu

CENTRE FREQUENCES DEVELOPPEMENT / CENTRE A.P.P. 1 rue de la Moselle, entrée B 54520 LAXOU

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

15 jours

Accessibilité

Parking avec place handicapé Bâtiment PMR ; locaux en RDC (largeur de porte d'entrée : 0,76m ), non-conformes mais possibilité d'effectuer la formation dans un autre local PMR. Matériel adapté pour les "dys" et surdité. • Dans les cas de déficience visuelle il est prévu de faire imprimer les supports textes en « Braille » https://www.avh.asso.fr/fr